Verantwortung für Menschen mit akuten gesundheitlichen Einschränkungen verschiedenen Alters und mit unterschiedlichen soziokulturellen Hintergründen
Fachliche Verantwortung für die Planung, Ausführung und Evaluation der pflegerischen Massnahmen tragen
Gesundheitsfördernde, lebenserhaltende, rehabilitierende und palliative Tätigkeiten
Enge Zusammenarbeit mit Berufskolleginnen und Berufskollegen, anderen Fachpersonen und mit Angehörigen
Lernen, in sich immer wieder rasch ändernden Arbeitssituationen, flexibel und kompetent zu handeln
Was Sie für diese Stelle mitbringen
Abgeschlossene Grundausbildung als Fachfrau/-mann Gesundheit EFZ
Grundlagenkenntnisse in Anatomie/Physiologie
Hohe Disziplin und Fähigkeit im eigenverantwortlichen Lernen
Schnelle Auffassungsgabe und ausgeprägte physische und psychische Belastbarkeit
Hohe Kommunikations-, Beziehungs- und Vernetzungsfähigkeit sowie Verantwortungsbewusstsein
Unser Angebot an Sie
Qualifizierte Berufsleute bilden Sie in zwei bis drei komplexen Fachdisziplinen aus und stellen sicher, dass der Praxis-Theorie-Transfer gelingt
Sie profitieren von einem begleiteten Einsatz auf der Intensiv- oder Notfallstation
Sie erhalten die Chance, verantwortungsvolle Aufgaben in einem interdisziplinären Team zu übernehmen
Erfahrene Bildungsprofis unterstützen Sie mit modernster Infrastruktur in Ihrem individuellen Lernprozess
Absolvieren Sie Ihre Ausbildung in einem Betrieb mit langjähriger Erfahrung in der erfolgreichen Ausbildung von Pflegefachpersonen
Ihre Bewerbung
Eintritt per 12.09.2025. Mehr zu dieser spannenden Ausbildung erfahren Sie auf www.kssg.ch/go4it oder von Lea Bischofberger, Telefon +41 71 494 70 59
Go4it – nutzen Sie Ihre Chance und absolvieren Sie Ihre Ausbildung am Kantonsspital St.Gallen
Über uns
Das Kantonsspital St.Gallen stellt als Zentrumsspital die spezialisierte überregionale Zentrumsversorgung für die ganze Ostschweiz sicher und bietet rund 6000 Fachkräften attraktive Arbeitsbedingungen. Am Kantonsspital St.Gallen – als medizinischer Leistungserbringer auf universitärem Niveau – nehmen Forschung und Innovation eine zentrale Rolle ein.
